分享:

预科课程

周六网上百家乐网址预科运行时,一般从上午9时至下午6时。学生必须做好准备,在这段时间内参加。由于调度的复杂性,可能会要求学生在本周参加他们的主要或室内乐coachings私人的经验教训。

 

具体主要课程 选修课程

    研究是由充裕的表现机会增强。预大学部的礼物超过200场公益演出每个赛季,包括独奏,室内乐,管弦乐音乐会在整个网上百家乐网址和林肯中心的场地。

    课程介绍

    理论
    即构建词汇和概念,从形式分析和色和谐的基本主题,以先进的研究动态序列。程序垦的音乐修养的开发分析和听力技巧连接的教室学习到的音乐曲目。其他高级选修提供了一个旋转的基础上,调整以满足学生的兴趣。
    1小时每周一次。通过检查位置。

    练耳
    听力训练是一个音乐家的发展的重要组成部分。各种活动帮助学生完善音调和节奏的演奏技巧。学生学会识别,并通过朗诵和听写反应谐波,旋律优美,节奏和结构。在最先进的水平,学生申请听觉技能的演出曲目。读谱,谱号读书,换位。
    1小时每周一次。通过检查位置。

    乐队
    在管弦乐专业的学生参加三个乐团之一:大学预科弦乐合奏,预科交响乐,或者预科乐团。管弦乐曲目在此课程为学生提供通过覆盖不同时期和流派的综合性表演经验。所有协奏曲独奏家都是通过竞争选择大学预科的学生。
    两个半小时,每周一次。放置在乐团按年龄,行政自由裁量权.

    室内乐
    随着各大老师的批准,所有的学生有资格获得室内乐。他们在师学习期间,符合条件的学生必须参加室内乐至少一年。竖琴,低音提琴,语音,打击乐,器官,和组合物的专业是此要求和可供附加工作室或合奏类。
    1小时每周一次。 放置在室内音乐节目由行政自由裁量权.

    钢琴演奏论坛
    在钢琴和管风琴专业所有学生都必须参加钢琴演奏论坛,它提供了表现的机会给学生贯穿全年。特殊类主题包括介绍不同的键盘乐器,各种风格的表演,和大师班与教师和客座艺术家。
    1小时每周一次。

    声乐表演类
    声音节目旨在为温室训练的严格要求准备的年轻歌手。除了音乐理论,视唱练耳,和私人的经验教训,需要语音专业采取文辞,声乐表演类,和一个30分钟的声乐指导。他们还鼓励采取30分钟的钢琴课。申请人必须在面试时至少14岁。

    选修课

    私人课程(二次仪表或组合物)
    谁希望继续在第二仪器或组成学习的学生必须申请在登记日指令。接受二次指令是基于教师的批准和可用性。不是中学教学的所有请求将被授予。有二次指令的额外费用。

    音乐史调查
    西方音乐史的调查。主要是着眼于巴洛克,古典,浪漫,和20世纪。本课程推荐给有志于音乐史的学生,但很少或根本没有先前的研究。着重理解音乐风格,并在各个时期的发展思路。研究重要的作曲家和事件。阅读和听力作业。 
    1小时每周一次。向所有学生开放。额外费用可申请。

    20世纪音乐史
    音乐风格,创意,活动,运动,作曲家和音乐家在20世纪。主题包括:印象主义,新古典主义,后浪漫主义,无调性音乐,爵士乐,音乐剧,电子音乐,实验音乐,极简主义,等等。阅读和听力作业。
    1小时每周一次。向所有学生开放。额外费用可申请。

    组组合物
    对于有志于音乐学生组成一个小团体类,但很少或根本没有以往的经验。研究音高,节奏,线条和形式的基本观念。写两个语音和三声组成的分配。对学生的进步讨论。类可以在不同的层面上重复。
    1小时每周一次。打开所有非组成专业。额外费用可申请。

    对位
    种对位的二,三声学习。写作练习。
    先决条件:理论和视唱练耳,和部门的许可的先进水平。 18世纪对位的研究,包括佳能和神游。写作练习和分析。
    1小时每周一次。打开所有非组成专业。额外费用可申请。

    后调性理论
    早在20世纪的音乐,包括德彪西,拉威尔,艾夫斯,巴托克,斯特拉文斯基,勋伯格和其他作品的研究。特别重点将放在学习后的音调分析的技术。任务包括分析,课堂演讲,并参与课堂讨论。
    1小时每周一次。额外费用可申请。

    曲式分析
    曲式并从标准文献的分析技术的研究。第一学期集中于结构和通过浪漫周期使用通过作曲家巴洛克形式。浓度被放置在总体的结构,主题和动机,关键关系,序列,旋律设备和节奏的识别,以及一些谐波分析。第二学期是在深入了解谐波分析。巴赫具体工作,贝多芬,勃拉姆斯,和其他人将介绍给学生分析挑战。一个特殊的浓度将被放置在巴赫的分析,包括他使用的中庸,数值Fibonacci数列的,在他的作品中使用自己的名字,并在他的音乐中许多命理的宗教象征意义。
    1小时每周一次。额外费用可申请。


    在管弦乐传导,包括警棍的技术,成绩分析,以及技术和音乐的问题研究的实践课程参与实施古典和当代作品。采访的教师可能需要。
    1小时每周一次。向所有学生开放。额外费用可申请。

    表现最好的心理技巧
    以绩效为导向,已被证明帮助音乐家本课程运动心理学方法实现独奏会,试镜,和比赛的压力下最优的性能水平。学生将学习如何管理紧张,处理疑虑和担心,更好地集中,并在紧张的情况下进行高水平。  
    向所有学生开放。额外费用可申请。

    J.S.的音乐过独身生活
    通过他的键盘厂,独奏奏鸣曲,协奏曲,大合唱,群众,更发现巴赫的伟大。 向所有学生开放。额外费用可申请。

    弹性的科学
    强调少,实现更多!在这个过程中,您将使用乐趣的工具,如虚拟现实和生物反馈来学习如何引起的舒张反应,应激反应相反。最大限度地与更多的动力和更少的拖延生活的各个方面你的表现。积极心理学,并在马萨诸塞州总医院,哈佛本森亨利研究所通过研究支持的情商技巧,将优化你的大脑和改善你的健康下降到基因组水平上,因此您可以执行,涉及,睡觉,吃饭和移动更好。 向所有学生开放。额外费用可申请。

    即兴工作坊
    的能力,即兴是任何音乐家最重要的技能之一。它的发展信心,表达,创作自由,并更好地理解作品的,我们学习。在这个过程中,你会在一个范围广泛的从18样式21世纪的即兴发挥,注重思想成分,谐波想象力,旋律流畅。 向所有学生开放。额外费用可申请。

    最后更新周四,译者: 13,2020年,下午2时25分